Школьные дни: чему и как я научилась.

 

  
  Написала название и задумалась - что-то не так. Потом поняла – не дни, а ночи, а еще вернее, дни и ночи. Но пусть название остается таким какое есть, хотя теперь я точно знаю, как нелегок путь познания, но так же верно и то, что дорогу осилит идущий.

       

 
   А я попытаюсь  рассказать об этом последовательно, искренне и, обязательно, не скучно. Собираясь в школу, я не очень хорошо представляла себе, чем буду здесь заниматься, и как вообще выглядит обучение на расстоянии. До сих пор мне не приходилось учиться в интернет-школах, так что это мой первый и, надеюсь, не последний опыт.

     
  Весь учебный процесс организован очень удобно, наглядно, как сейчас говорят, по-взрослому. Система каждодневных видеоуроков на сайте школы предусматривает также и каждодневные отчеты по домашним заданиям и возможность получения ответов на свои вопросы, задаваемые в  чате школы.

   Дружная команда кураторов, модераторов и администратора школы всегда на связи, практически в on-line режиме. Каждый курсант находится под неусыпным контролем, нет, не так, окружен дружелюбным вниманием своего куратора, который всегда готов  прийти на помощь.

    Темы занятий подобраны интересные, актуальные, с учетом современных возможностей такого мощного инструмента как интернет. Мы познакомились с различными полезными программами, которые должны находится под рукой у каждого пользователя и пригласили их  к себе в помощники.

  
   А чтобы уметь не только работать, но и отдыхать, овладели таким волшебным средством как создание видеороликов. Это занятие оказалось очень увлекательным. Вот где можно дать волю фантазии. А что из всего этого получилось, приглашаю посмотреть прямо сейчас.

   Раньше я смотрела чужие фильмы и думала, как же это делается. А теперь я сама смогу применить полученные знания, ведь нет предела совершенству.

    И это еще не все. Вы же сейчас читаете все это? А где? Правильно, на моем блоге, и это тоже заслуга Школы. Я, конечно, новичок, и еще только учусь, но ведь мои дальнейшие успехи теперь зависят только от меня.

   
    Как это ни странно, но чем больше узнаешь, тем больше остается непознанного, а Школа  оказалась тем флюгером, который указывает дальнейшее направление.

  И еще одно - обучение в школе "$tart в Интернет" http://startvinternet.ru/   абсолютно бесплатное.

   
    Оглядываясь назад, радуюсь тому моменту, когда меня будто кто-то подтолкнул сделать первый шаг сюда. А может это не было случайностью?

    
     А если вам интересно узнать, с какими трудностями я столкнулась в процессе обучения, и почему мои дни упорного труда плавно перетекали в мои ночи, читайте дальше.

                   Исповедь добросовестного школяра.

 

      Господи, ну  почему же процесс  творчества          всегда  идет так трудно и так  мучительно. Где тот ангел-хранитель, который шепнет тебе через плечо, что нужно делать  и какой выбрать путь.  Доходит  до того, что наговариваешь проблему, с  которой борешься,  на  ночь, и ложишься спать в тайной надежде - вдруг нужное решение приснится. 

     Ведь ученые не отрицают  того, что наше подсознание продолжает  работать за нас и во сне, когда мозг освобожден от всего земного и суетного.

     А если потом приходит озарение, и ты, наконец, ухватишь  лучик света и, бережно удерживая его, создаешь свой маленький  шедевр, и все в тебе дрожит от возбуждения и  восторга, то затем  в душе наступает  такая опустошенность, усталость и убежденность в том, что  она, душа, больше никогда ничем не наполнится. Неужели это только у меня так бывает ?

    Конечно, хорошо, когда в тебе с ранних лет проявляются какие-то  таланты, а если нет, не проявляются, или еще хуже - проявляются во многом, но по чуть-чуть. И идешь по жизни, умея всего понемногу, нигде не добиваясь особых успехов, не зная, на чем остановиться и как найти ту нишу, где твой глубоко зарытый талант вдруг отроется и под триумфальный марш  заполнит ее всю без остатка.

   Есть старый советский фильм, где изобретатель придумал прибор, который определяет у ребенка  скрытый талант. Провели эксперимент в одном классе и каждому  школьнику определили, в какой сфере деятельности он лучше всего себя проявит. Потом,  конечно, все про это забыли. А через несколько лет обратили внимание, что выдающийся спортсмен, талантливая художница и еще многие состоявшиеся люди, учились, оказывается, в одном классе.

    Вспомнили эту историю с прибором, и выяснилось, что те, кто выбрал свою дорогу, хоть и забыв о приборе, но именно ту, которую указал он, как раз и стали успешными, счастливыми, реализовавшими себя  людьми.

   Но самая фишка заключается в том, что все это происходит на фоне терзаний главного героя, который работает в скучном учреждении и никак не найдет себя. А тут, когда все выясняется с волшебным прибором, он вспоминает, что бумажку с предсказанием его мама когда-то  уронила в высокую вазу с узким горлышком. К счастью, ваза еще жива.Очумевший герой, конечно же, хватает ее, шмякает об пол и.. о, чудо – находит эту бумажку. Оказывается, его предназначение - смешить людей.Он признается, что это всегда было его тайным желанием, но он стеснялся признаться в нем, все бросает и уходит работать  в цирк.  

   Значит, получается, что все предопределено заранее, все прописано в книге судеб, и ты должен догадаться о своем предназначении или найти такую бумажку.
    Здорово, но я играю в фильме под названием "жизнь", у меня такой бумажки нет, и своего предназначения я не ведаю. Поэтому, наверно, и пробую себя везде, куда меня влечет. И, может, все-таки, найду?

Наверх